Всероссийский семинар подтвердил эффективность метода, применяемого астраханскими специалистами

На днях прошел Всероссийский научно-практический вебинар «Развитие речи у детей с РАС с применением подхода DIR», организованный Федеральным ресурсным центром  г. Москвы.

Дистанционно в семинаре приняли участие  800 специалистов, работающих с детьми с расстройствами аутистического спектра.

На семинаре речь шла об одном из направлений недирективной игровой терапии (DIR Developmental Individual-difference Relationship-based model, то есть Модель развития, основанная на отношениях, с учетом индивидуальных различий) флортайм (буквально – «время на полу»), применяемом для работы с детьми с РАС.

Представляла метод Елена Гомозова, учитель-логопед, дефектолог, сертифицированный специалист DIR/Floortime высшей категории. Она поделилась опытом работы: рассказала об основных принципах этого метода, продемонстрировала ролики занятий с детьми.

Концепция DIR и методика Floortime базируются на предположении о том, что работая с эмоциональными или аффективными проявлениями, специалист может влиять на базовые способности ребенка, ответственные за сотрудничество, мышление и общение.

В очередной раз специалисты Научно-практического центра реабилитации детей «Коррекция и развитие» почувствовали профессиональную гордость: ведь данное направление успешно применяется в центре с июня прошлого года.

«Флортайм – это еще и семейная терапия. Основной предпосылкой ее эффективности является обязательное участие родителей. На встречу с психологом приходит тот, кто больше времени проводит с ребенком, а также братья (сестры), если у ребенка есть трудности в общении с ними, - говорит заведующая ресурсным методическим центром Ирина Ковалева. – В центре оказание ранней помощи детям с особенностями развития является одним из приоритетных направлений. Игровую методику успешно практикуют с детьми до 3 лет и старше».