В центре «Коррекция и развитие» в рамках работы Регионального ресурсного центра обсудили вопросы структурирования времени ребенка с РАС

В научно-практическом центре реабилитации детей «Коррекция и развитие» продолжается цикл тематических мастерских для родителей детей с РАС в рамках работы Регионального ресурсного центра по сопровождению семей, воспитывающих детей с РАС.

Тема сегодняшней встречи: «Структурирование времени ребенка с РАС».Педагог-психолог рассказала родителям, как и чем можно занять ребенка в течение дня.

«Сегодня родители получили полезные рекомендации, например, о том, как важно соблюдать режим дня. Можно не только проговаривать все режимные моменты, но и сделать альбом с фотографиями, карточками. В течение дня нужно как можно чаще занимать ребенка чем-то интересным, играть с ним, разговаривать. В игре малыш будет учиться общаться и обучаться новому. При этом нужно предлагать ребенку самому выбрать игру. Немаловажно вовлекать в игру и занятия с ребенком людей из ближайшего окружения (папа, братья, сестры, бабушка и т.д.). Кроме того, рекомендуется вести дневник или видеодневник наблюдений за ребенком. Фиксировать любые успехи и трудности ребенка. Необходимо подмечать даже самые малейшие успехи. Подобные дневниковые записи помогут продемонстрировать специалисту то, что ребенок научился делать или то, что вызывает трудности.

Мы рады, что наши тематические мастерские востребованы у родителей особенных детей. Ведь вовремя начатая и правильно организованная психолого-педагогическая помощь позволяет поддержать попытки ребенка вступить в более активные и сложные отношения с миром и предотвратить формирование наиболее грубых форм детского аутизма», - рассказала Людмила Щербакова.