Специалисты Службы ранней помощи центра «Коррекция и развитие» учат родителей играть с детьми

Для любого ребенка игра – это способ познания мира и своего места в этом мире. Тем более игра важна для малышей с особенностями развития. Именно в игре любой ребенок растет и развивается как личность, приобретает навыки общения и поведения в обществе. Малыш учится действовать в задуманной ситуации, которая ему реально недоступна, например, «скакать» на лошади, «водить» машину, «лечить» животных или людей. Игра открывает ребенку мир социально-ролевых отношений, которые реализуются в процессе и по правилам игры.

С самых ранних лет жизни надо ставить ребенка в такие условия, чтобы он как можно больше играл. И задача взрослых не только не мешать играм ребенка, но и создавать развивающую игровую среду, учить ребенка играть в самые разные игры.

Очень часто родители, воспитывающие особенного ребенка, задают специалистам вопросы: «Как с ним играть?», «Что интересного может быть в привычном до мелочей доме?», «В какие игрушки можно играть с малышом?», «Нужна ли в первый год жизни игра?».

На подобные вопросы и отвечала педагог-психолог Службы ранней помощи на открытом занятии-консультации из цикла «Здравствуй, мир!» Юлия Гусакова. Специалист продемонстрировала родителям, что при определенном энтузиазме можно превратить домашние игры в самые увлекательные и желанные для малыша. В процессе взаимодействия ребенок-родитель-специалист можно было узнать, как правильно организовать игру и важные принципы использования игр.

«Можно очень долго говорить о разных играх, но главное для каждого родителя — прислушиваться к интересам и потребностям своего ребенка, понимать, что ему уже интересно. И тогда, они обязательно станут для своего малыша отличными родителями и прекрасными друзьями! А что еще нужно?!» — подвела итог занятию педагог-психолог Юлия Гусакова.