От игрушки до рассказа: как помочь ребёнку овладеть связной речью?

Накануне в филиале Центра в р.п. Красные Баррикады прошло очередное открытое мероприятие для родителей, которое провела учитель-логопед Диана Маликова.

На этот раз родителей пригласили для совместного занятия «Я и мои друзья», которое было посвящено проблеме развития связной речи детей дошкольного возраста. Цель мероприятия - показать важность понимания ребёнком сложных грамматических конструкций и развития устного речевого высказывания в процессе подготовки к школе и овладении им школьной программой.

На своем открытом занятии Диана Ильинична ставила задачу донести до родителей важность развития у детей связной речи и продемонстрировала арсенал методик и дидактических пособий, позволяющих заниматься этим в домашних условиях. Она рассказала, что начинать данную работу нужно задолго до школьного порога с описания любимых игрушек, постепенно переходя на более сложные предметы, далее на предметные картинки. Следующий этап – это составление небольших описательных рассказов по сюжетным картинкам, далее по серии сюжетных картинок. Следом идёт этап составления рассказов без опоры на наглядность. Сначала это пересказ услышанных сюжетов, например, небольших сказок или историй. И, наконец, развитие способности к составлению рассказов из личного опыта и даже вымышленных историй.

Также для развития связной речи важную роль играют ролевые игры, разгадывание загадок, различные виды изобразительной и продуктивной деятельности, такие как рисование, лепка, аппликация, конструирование.

Родителям так же была предоставлена возможность примерить на себя роль педагога и роль воспитанника, что оживило ход мероприятия, позволило завершить его на позитивной ноте.