Новости
Специалисты Центра учат родителей распознавать признаки психоэмоционального напряжения у ребёнка с ОВЗ
В рамках программы социально-психологического сопровождения «ЭкспериментариУм для родителей» состоялась онлайн-лекция, в ходе которой педагог-психолог Людмила Шорина рассказала родителям о признаках психоэмоционального напряжения у ребёнка с ОВЗ, которые могут проявляться разнообразно и не всегда очевидно.
Своевременное распознание этих сигналов – первый шаг к оказанию необходимой поддержки. Лекция помогла родителям научиться видеть за внешними проявлениями внутреннее состояние ребенка.
Ключевые признаки психоэмоционального напряжения, на которые стоит обратить внимание:
- Изменения в поведении:
- повышенная раздражительность, плаксивость;
- проявления агрессии или, наоборот, уход в себя, избегание общения;
- вспышки гнева, истерики, появление немотивированных страхов.
- Физиологические «звоночки»:
- нарушения сна: бессонница, тревожный сон, ночные кошмары;
- изменения аппетита (от полного отказа от еды до переедания);
- жалобы на головные боли, боли в животе без явной медицинской причины;
- возврат энуреза, появление тиков, заикания.
- Трудности в учебе и концентрации:
- проблемы с запоминанием информации и выполнением привычных заданий;
- снижение усидчивости, невозможность сконцентрироваться;
- потеря интереса к занятиям, апатия.
- Эмоциональная нестабильность:
- повышенная тревожность, беспокойство;
- чувство вины, стыда, одиночества;
- снижение самооценки, неуверенность в себе.
Поддержка, признание и любовь со стороны близких – это главный ресурс, который помогает укрепить самооценку ребенка и снизить уровень тревожности.
«Помните: каждый ребенок уникален, и проявления напряжения могут отличаться. Главное – это внимательное наблюдение, чуткость к потребностям ребенка и своевременное обращение к специалистам», - обратилась в конце встречи к родителям Людмила Шорина.
Просмотреть запись онлайн-лекции можно в наших видео ВК, или на нашем сайте в разделе «Обучающие мастерские».
































