Воспитанники реабилитационных групп учатся делать аппликации из геометрических форм

Специалисты центра «Коррекция и развитие» уделяют большое внимание развитию мелкой моторики рук у детей, проходящих реабилитацию в центре. Это очень важный процесс для общего развития ребёнка, так как ему понадобятся точные координированные движения, чтобы писать, одеваться, а также выполнять различные бытовые и прочие действия.

Речевая способность ребенка зависит не только от тренировки артикулярного аппарата, но и от движения рук.

Цель сегодняшней работы - развитие у детей умения вырезать ножницами из квадрата треугольник по намеченной линии. В начале занятия дети отгадали загадку про ёлочку, отметили, что по форме ёлка похожа на треугольник. Внизу у ёлки длинные ветки, а наверху короткие.

Во время беседы вспомнили, где растут ёлки, что у неё пушистые веточки, а на веточках иголки зелёного цвета. Закрепили умения составлять аппликацию из трёх предметов, располагать ёлочку в высоту от большого до самого маленького, закрепили понятия «большой – средний – маленький».

Чтобы запомнить порядок выполнения аппликации, воспитатель Юлия Смагина провела дидактическую игру «Собери ёлочку». В конце занятия дети с удовольствием поиграли в подвижную игру «В лесу родилась ёлочка».

«Занимаясь подобного рода деятельностью, ребенок учится кропотливости, аккуратности. Это обусловлено продолжительной работой с мелкими, хрупкими деталями. Кроме того, постепенно мы учим детей обращаться не только с составными частями поделки, но и с опасными предметами – ножницами, клеем. Аппликации, которые получаются у ребят, на первый взгляд очень простые и наивные, но они помогают детям развивать их умения резать, создавать рисунок и, главное, фантазировать», - отметила Юлия Смагина.