Единый методический день прошел в центре «Коррекция и развитие»

Специалисты Центра вновь собрались в рамках Единого методического дня для обмена опытом и определения перспективного плана работы.

Традиционно прошли заседания методических объединений медицинских работников, педагогов-психологов, учителей-дефектологов, учителей-логопедов, воспитателей и других профильных специалистов.

Специалисты Службы ранней помощи обсудили и подготовили материал для проведения открытого занятия из цикла «специалист-ребенок-родитель» на тему «Прогулка в саду», а также осуществили анализ материала для выпуска буклета для родителей «Семь причин детской агрессии». Во время заседания методического объединения учителей-дефектологов прошла консультация для специалистов «Абдоминальное дыхание. Теория и практика» и «Использование Су-Джок приемов в коррекции детей с ОВЗ».

Специалисты познакомились с алгоритмами действий при аттестации педагогических работников, разработанными методистами Центра; приняли участие в работе по подготовке к реализации программы по дополнительному профессиональному образованию «Использование инновационных технологий в коррекционно-педагогической работе с детьми с ОВЗ» и программы по социальной адаптации детей с ОВЗ, в рамках рабочей группы.

Учителя-логопеды во время заседания методического объединения традиционно провели рубрики: «Нейрологопедия. Лепим мозг» («Промежуточный мозг»), «Инновационные методы и приемы коррекции звукопроизносительной стороны (ламбдацизм)» и «Это интересно» (обсуждение участия в вебинарах, прослушанных лекций и новых пособий).

Во время заседания методического объединения медицинских работников на методической площадке: «Расстройства аутистического спектра» специалисты вспомнили о клинических рекомендациях, а также прошли обучение на сайте непрерывного медицинского образования «Временные методические рекомендации «Профилактика, диагностика и лечение новой коронавирусной инфекции (COVID-19)».      

Специалисты по социальной работе обсудили тему «Особенности взаимодействия с родителями детей-инвалидов и детей с ОВЗ при оформлении документов на получение социальных услуг, разбор сложных случаев». Педагоги-психологи обсудили, как улучшить детско-родительские отношения через игру, основанную на привязанности, с помощью методики Theraplay, а также подвели промежуточные итоги исследовательской работы в текущем году.

На заседании методического объединения воспитателей коллеги просмотрели открытое занятие воспитателя Натальи Сашиной «День космонавтики – как рассказать о нем детям?», а после обсудили его и провели анализ.

На заседании методического объединения методистов прошло обсуждение вопросов информационно-методического сопровождения мероприятий мобильного микрореабилитационного центра.

«Научно-методическая деятельность является важным направлением работы Центра. Все мероприятия, организуемые в рамках единого методического дня, направлены на повышение качества оказываемых услуг. Специалисты уделяют большое внимание совместному анализу показателей работы. Именно это дает нам возможность своевременно реагировать на возникающие вопросы, совместно вырабатывать новые эффективные решения, методически грамотно выстраивать свою работу», - отметила заведующая ресурсным методическим центром Лариса Тимашева.