Единый методический день вновь собрал всех специалистов Центра в рамках реализации системы развития профессиональной компетентности

Единый методический день, проводимый на постоянной основе в центре «Коррекция и развитие», по праву может считаться одним из компонентов системы развития профессиональной компетентности специалистов учреждения. Он предназначен для анализа коррекционного и реабилитационного процессов, определения проблемных зон, выстраивания траектории развития на достижение планируемых результатов.

Сегодня в рамках методического дня во всех отделениях и службах Центра традиционно прошли заседания методических объединений.

Специалисты Службы ранней помощи обсудили выстраивание единой стратегии реализации плана деятельности отделения, проанализировали полезную информацию из интернет-ресурсов по вопросам развития и коррекции особенных детей раннего возраста. На рабочем совещании ресурсного методического центра с участием заместителя директора по научно-методической работе Ирины Рахманиной методисты обсудили программу предстоящей Всероссийской конференции «Микрореабилитационный центр» - новый формат оказания поддержки семьям, воспитывающим детей с различными особенностями развития», которая запланирована на сентябрь, а также возможные форматы её проведения.

 Во время заседания методического объединения учителей-дефектологов прошли консультация для специалистов «Абдоминальное дыхание. Теория и практика» и «Ребенок цифровой эпохи». Специалисты познакомились с алгоритмами составления аналитического и рефлексивного отчетов при подготовке к аттестации, разработанными методистами Центра. Участвовали в работе по подготовке к реализации программы по дополнительному профессиональному образованию «Использование инновационных технологий в коррекционно-педагогической работе с детьми с ОВЗ» и программы по социальной адаптации детей с ОВЗ.

На совместном заседании учителей-логопедов и медицинских работников поднимались вопросы о роли неврологической и психиатрической помощи детям со сложными речевыми нарушениями. Учителя-логопеды так же провели мероприятия рубрик: «Супервизия» (разбор сложных случаев, обмен мнением, опытом) и «Это интересно» (обсуждение участия в вебинарах, прослушанных лекций, новых пособий).  Во время заседания методического объединения медицинских работников, на методической площадке «Когнитивные расстройства у современного пациента. Клиника, дифференциальная диагностика, лечение» был организован просмотр онлайн-семинара и его последующее обсуждение.

Специалисты по социальной работе обсудили тему «Основы социального сопровождения семей, воспитывающих детей с ограниченными возможностями здоровья». Педагоги-психологи на своей методической площадке обсудили работу с ранним рефлекторным опытом: нейропсихологическое знание в реабилитационной практике.

На заседании методического объединения воспитателей коллеги провели обзор методической и специальной литературы, после чего продолжили работу по подготовке к реализации программы по дополнительному профессиональному образованию «Особенности формирования навыков самообслуживания у детей с ограниченными возможностями здоровья».

На заседании методического объединения методистов прошло обсуждение содержания методических рекомендаций «Особенности создания домашнего микрореабилитационного центра» в рамках научно-прикладного исследования РМЦ «Особенности организации деятельности социальной службы «Мобильный микрореабилитационный центр», состоялась консультация для специалистов «Основы рекламной деятельности», обсуждение содержания очередного выпуска корпоративной газеты «ОсобеннаЯ».

После методических объединений специалисты Центра собрались в виртуальной комнате площадки «Mirapolis», где приняли участие в научно-практическом семинаре «Формирование и развитие сенсорных представлений у детей старшего дошкольного возраста с ОВЗ в игровой деятельности с воспитателем».

«Научно-методическая деятельность является важным направлением работы нашего учреждения. Все мероприятия, организуемые в рамках единого методического дня, направлены на совершенствование профессионального мастерства специалистов и повышение качества оказываемых услуг. Несмотря на бросаемые нам вызовы, мы с уверенностью смотрим вперед и обеспечиваем стабильную и слаженную работу с особенными детьми и их семьями», - отметила заместитель директора по научно-методической работе Ирина Рахманина.