Специалисты отделения дневного пребывания провели интегрированное занятие по изобразительной деятельности «Морозные узоры»

Специалисты, работающие с детьми дошкольного возраста, отмечают, что рисование является одним из самых интересных видов творческой деятельности. Рисуя, ребенок развивает себя как физически, так и умственно, так как функционирование мелкой моторики напрямую влияет на работу мозга. Хорошо рисующие дети логичнее рассуждают, больше замечают, внимательнее слушают. Занятия изобразительным искусством тренируют кисть и пальцы ребенка, что создает благоприятные условия для становления навыка письма.

Во время рисования ребенок развивает мелкую моторику, тренирует память и внимание. У детей благодаря занятиям рисованием формируется связанная речь. Дети постигают свойства материалов, обучаются движениям, необходимым для создания тех или иных форм и линий. Все это приводит к постепенному осмыслению окружающего, развиваются эстетические чувства и способности ребенка.

Поэтому рисование и изобразительная деятельность всегда интегрированы в практические занятия с детьми, которые проводят специалисты отделения дневного пребывания.

Накануне одно из таких занятий воспитатель реабилитационной группы Ольга Сорокина посвятила приближающемуся празднику. Началось оно с беседы о Новом годе. Ребята собирали разбросанные ветром снежинки, рисовали их и морозные узоры по пунктирным линиям, развивая графомоторные навыки. Формирование представлений о предметах требует усвоения знаний об их свойствах и качествах, форме, цвете, величине, положении в пространстве. В ходе занятия дети определяли и называли эти свойства, сравнивали предметы, находили сходства и различия, то есть производили умственные действия. Все это сопровождалось пальчиковой гимнастикой и динамическими паузами.

«Если ребенок регулярно занимается рисованием, то у него воспитываются такие черты, как усидчивость, внимательность, терпение, аккуратность, умение планировать процесс работы. Все это очень важно при начале школьного обучения и не менее важно при подготовке к школе. Все, что мы проходим с ребятами в Центре, родители могут с легкостью повторять и дома, участвуя таким образом в коррекционной работе», - отметила воспитатель Ольга Сорокина.