Методическая копилка службы ранней помощи пополнилась еще одним информационным буклетом для родителей «Если ребенок кусается»

С проблемой того, что ребенок кусается, сталкиваются и педагоги, и родители детей младшего дошкольного возраста. Неприятно всем: укушенному и укусившему, родителям с обеих сторон и педагогу. Почему ребенок кусается? Что делать? Эти важные вопросы являются первой реакцией на ситуацию. И если педагоги, которые находятся в контакте с «кусакой», могут понять причины и знают, как вести себя, то родителей зачастую такое поведение ребенка приводит в замешательство.

Причины того, что ребенок кусается, могут быть разнообразны, но это всегда проявление агрессивности. Ее возникновение может быть обусловлено такими факторами, как неблагополучная внутрисемейная обстановка, неумение ребенка выражать свои желания вербально, как особенность возрастного развития малыша, не умение контактировать, удобный и быстрый способ добиться желаемого и т.д. Для того, чтобы помочь родителям разобраться в данном вопросе, педагогом-психологом службы ранней помощи Юлией Гусаковой были разработаны рекомендации с подробным описанием причин «кусачего» поведения ребенка и даны советы, как следует взаимодействовать с ребенком, не причиняя вреда его психическому здоровью.

«Если ребенок в дошкольном возрасте кусается, значит так он стремится к тому, чтобы на него обратили внимание. Он думает, что это самый доступный для этого способ. Чтобы помочь ребёнку, родителям и специалистам необходимо действовать сообща. Малыш должен понять, что и в саду, и дома его слышат, когда ему плохо, что он не одинок, что рядом есть люди, которые помогут. Необходимо работать с эмоциональной сферой ребенка, учить его выплескивать накопившуюся энергию через подвижные игры, строить ситуативные диалоги в режимных моментах, обсуждать его настроение и при необходимости разбирать случившийся инцидент с другими детьми», - советует педагог-психолог Юлия Гусакова.