Учитель-дефектолог отделения лечебной педагогики обучает родителей, как формировать сенсорные эталоны у детей

Сенсорное развитие ребенка – формирование представления о внешних свойствах предметов: их цвете, форме, величине, положении в пространстве. Зная о важности сенсорного развития учитель-дефектолог отделения лечебной педагогики Екатерина Конева обсудила с родителями тему: «Особенности формирования сенсорных эталонов у детей с ограниченными возможностями здоровья». В ходе консультации педагог уточнила понятие «сенсорные эталоны», разобрала особенности их формирования у детей с ОВЗ; рассмотрела варианты нестандартного использования привычных игрушек для формирования сенсорных эталонов.

Успешное познавательное развитие каждого ребенка основано на базовых представлениях о цвете, форме и величине предметов, особенностях звуков и тактильных ощущениях – на сенсорных эталонах. Сенсорное развитие ребенка с ОВЗ характеризуется недостаточностью, отстает по срокам формирования и проходит неравномерно. Поисковые действия таких детей характеризуются импульсивностью, хаотичностью, отсутствием планомерности в обследовании объекта. Задача педагогов и родителей на каждом возрастном этапе побуждать ребёнка к активности, желанию обследовать и действовать с предметами.

«В качестве основного метода развития сенсорных эталонов мы используем игровой метод, в частности, дидактические игры. Для успешного применения дидактических игр и игровых упражнений необходимо соблюдение основных требований: доступность, связь с жизненным опытом и интересами ребенка, эмоциональность, вариативность и динамичность», – обратила внимание родителей Екатерина Конева. Специалист предложила варианты нестандартных игр с игрушками, которые можно использовать в домашних условиях:

• Игры с конструктором: «Найди фигуру, как у меня» – по форме, цвету, размеру, «Построй домик, башню, дорогу» - по цвету, размеру.
• Игры с пирамидкой: «Бусы" – нанизывание колец на веревочку по цвету, по размеру, «Продолжи ряд» – по цвету, по размеру.

«Ребенок – прирожденный конструктор, изобретатель и исследователь. Каждая игрушка несёт в себе массу возможностей. Играйте вместе с ребёнком, фантазируйте, и вы получите огромный заряд положительных эмоций вместе с вашими детьми!», – обратилась к участникам встречи организатор.