Учитель-дефектолог показала родителям, как можно с пользой играть вместе с детьми

Специалисты Центра продолжают обучать родителей возможностям самостоятельной коррекционной работы с детьми. На этот раз учитель-дефектолог отделения лечебной педагогики Жанна Сайфеденова рассказала о том, как можно превратить совместную игру в настоящий учебный процесс.

В ходе консультации специалист обратила внимание родителей на значение игры в развитии детей и продемонстрировала игровые упражнения для всестороннего развития ребенка.

Многие родители совершают большую ошибку, когда хотят, чтобы ребенок как можно раньше начал заниматься учебной деятельностью. Такие дети становятся раздражительными, не умеют налаживать контакты со сверстниками, их социальность снижается, появляются неврозы, страхи, могут возникнуть проблемы с поведением.

Игровой процесс очень важен для подготовки ребенка к будущему. Чтобы выполнить эту задачу, необходимо создать все условия для разнообразных игр, внимательно относиться к ним, умело руководить ими.  Это хороший способ развивать мышление, память, речь, логику, скорость реакции.

«Ребенок растет, развивается, и вместе с ним меняется и расширяется осознаваемый им предметный мир. Для детей дошкольного возраста игра – это учеба, труд и способ познания окружающего мира, изучение цвета, формы», - отметила специалист в своем обращении к родителям.

Видеозапись консультации размещена на нашем сайте в разделе «Методические рекомендации»