Специалисты центра «Коррекция и развитие» поделились опытом подготовки особенных детей к школе

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа подготовки к школе для детей с задержкой психического развития (ЗПР) была разработана специалистами научно-практического центра реабилитации детей «Коррекция и развитие» в 2016 году, и уже в марте 2017 был сделан первый набор в группу, состоявшую из шести детей.

Все они были абсолютно разными и к каждому был необходим особенный поход. Группа занималась 4 месяца, освоив программу в полном объеме. В сентябре 2017 года была набрана еще одна группа в составе шести человек, и дети готовились к школе в течении восьми месяцев.

Ну а в октябре 2018 запрос был столь велик, что детей, желающих пройти подготовку к школе, было 15 человек. Тогда было принято решение сформировать по результатам диагностики три группы детей; две группы – по шесть детей, и одна – три ребенка с проблемным поведением. Все дети успешно завершили учебный год, по итогам которого по традиции было проведено родительское собрание, на котором специалистами были даны рекомендации, выданы благодарственные письма родителям.

Программа подготовки к школе детей с ЗПР основана на многолетнем опыте учителей-дефектологов, учителей-логопедов, педагогов-психологов и специалистов по социальной работе учреждения. Эта программа предусматривает применение индивидуального подхода к каждому ребёнку с учетом его особенностей.

Во время занятий дети обучаются грамоте, получают необходимые знания по математики, знакомятся с окружающим миром, развивают свою речь.

Воспитатели совместно с музыкальным руководителем формируют основы духовно-нравственного воспитания дошкольников через приобщение к музыкальной и художественной культуре как важнейшему компоненту гармоничного развития личности.

Педагоги-психологи занимаются с детьми нейрогимнастикой и оказывают индивидуальное сопровождение ребенка на протяжении всего периода. Специалисты из отделения комплексной диагностики осуществляют начальную и итоговую диагностику. Методисты ресурсного методического центра ведут полное методическое и тьюторское сопровождение образовательного процесса.

В этом учебном году в работе с 15 детьми было задействовано 18 специалистов учреждения. Обсуждению результатов и перспектив работы групп подготовки к школе была посвящена методическая площадка «Особенности подготовки к школе детей с РАС и ЗПР».

«Подготовка к школе ребенка с особенностями в развитии требует особого внимания и значительных усилий. Изменение статуса ребенка, переход со сложившегося стереотипа на новый и совершенно другое социальное окружение – все это создает дополнительные трудности в процессе школьной адаптации и усвоении новых знаний. Следует помнить, что даже систематическая работа по подготовке к школе не избавляет от трудностей адаптационного периода. Однако, рациональность обучения таких детей в школе на сегодняшний день доказана и обоснована, поэтому начиная работу по подготовке ребенка к школе, родители и педагоги должны верить в успех.

Изо дня в день из месяца в месяц исключительно совместными усилиями мы достигаем наши цели, и основная цель – успешная адаптация детей дошкольного возраста   ЗПР к новым образовательным условиям и создание комфортного перехода с одной образовательной ступени на другую», - рассказала старший методист ресурсного методического центра Юлия Правдина.

Учитывая востребованность программы подготовки к школе особенных детей, набор на следующий учебный год уже открыт. Узнать подробнее о программе и записаться в подготовительную группу можно по тел. 48-30-80.