В Центре прошел Единый методический день

Ежемесячно в центре «Коррекция и развитие» проходят Единые методические дни. Основная их цель – регулярное повышение качества проведения реабилитационных мероприятий на основе внедрения новых видов работы, освоение и применение современных технологий и нетрадиционных форм, методов взаимодействия в реабилитационном процессе. Кроме того, методический день – это одна из форм повышения квалификации специалистов.

Накануне в рамках методического дня во всех отделениях и службах Центра по плану состоялся ряд мероприятий. Прошли заседания методических объединений, была проанализирована полезная информация по вопросам развития и коррекции детей с ОВЗ, осуществлён просмотр видеозаписей открытых занятий специалистов и дана оценка уровня их проведения. Общими для всех заседаний методических объединений стали вопросы разработки в Центре новой программы дополнительного образования для детей с ОВЗ по социальной адаптации, обсуждения разработанных специалистами учреждения новых программ дополнительного профессионального образования, а также проведения рекламной кампании по их продвижению. На методическом совете были приняты решения по утверждению программ и дальнейшей работе специалистов Центра по реализации дополнительных общеобразовательных общеразвивающих программ подготовки к школе для детей с ЗПР и «Городок фантазеров».

 В рамках методического дня прошло несколько методических и дискуссионных площадок, в том числе «Учет возрастных норм и особенностей детей при проведении судебной психолого-педагогической экспертизы», проведенная заведующим Отделения экспертно-аналитической деятельности Светланой Матвеевой.

На научно-практическом семинаре выступила врач-психиатр Центра Ольга Михайлова «Оптимизация психоэмоционального состояния при применении БОС у детей с ОВЗ», в ходе которого представила опыт использования биоуправления в коррекции психоэмоционального состояния у детей с ОВЗ. Специалист отметила, что процедура биоуправления проводилась на специализированном программном обеспечении «Реакор» с целью выявления зависимости качественных и количественных характеристик биоэлектрической активности головного мозга и состояния психоэмоционального фона у детей с ОВЗ.

 «Сегодня одной из общих для всех тем стала разработка рекламной кампании по продвижению программ дополнительного образования. На сегодняшний день мы располагаем уникальной методической и ресурсной базой для создания максимально эффективных условий для освоения различных программ особенными детьми. Перед нами стоит задача – донести до максимально большего количества заинтересованных семей эту информацию и сделать так, чтобы все желающие имели возможность воспользоваться нашими знаниями и опытом», - отметила заместитель директора по научно-методической работе Ирина Рахманина.