Состоялся Всероссийский вебинар «Роль социального педагога в комплексной диагностике реабилитационного потенциала семьи, воспитывающей ребенка с ОВЗ»

На базе центра «Коррекция и развитие» провели Всероссийский вебинар собравший представителей социальной и образовательной сферы из 10 регионов страны.

Социальный педагог отделения комплексной диагностики Арина Кондрашина в формате вебинара рассказала о роли социального педагога в комплексной диагностике реабилитационного потенциала семьи, воспитывающей ребенка с ограниченными возможностями здоровья, и о том, как строится эта работа на базе центра «Коррекция и развитие».

В ходе своего вступления Арина Кондрашина еще раз обратила внимание участников на то, кто же такой социальный педагог, с какими категориями граждан он работает, какими личностными качествами он должен обладать. Была упомянута и основная цель деятельности отделения комплексной диагностики, функционирующего в реабилитационном центре «Коррекция и развитие», описан опыт работы социального педагога с такой категорией граждан, как дети-инвалиды и дети с ограниченными возможностями здоровья; представлена документация, которая заполняется совместно с родителями, либо законными представителями в период проведения диагностики ребенка и является неотъемлемой частью сбора анамнестических данных для построения реабилитационного маршрута.

Внешний спикер Елена Долгова, социальный педагог ГБУ ЦППМСП «Центр диагностики и консультирования», г.о. Сызрань Самарской области выступила с темой «Особенности сопровождения семьи ребенка с ОВЗ в условиях центра психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи».

Специалисты отметили цели осуществления деятельности, этапы, концептуальные подходы, принципы, положенные в основу системы работы, часто встречающиеся случаи и используемые приемы.

А какие темы на наших вебинарах хотели бы послушать вы?