В центре «Коррекция и развитие» прошел семинар «Системный подход к диагностике и коррекции девиантного поведения» для профильных специалистов региона

В 2015 году на территории Астраханской области были созданы координационные центры для распространения, закрепления и трансляции технологий, связанных с внедрением инновационных методов оказания помощи детям и семьям с детьми.

Один из таких центров функционирует на базе научно-практического центра реабилитации детей «Коррекция и развитие». Приоритетное направление деятельности координационного центра – коррекционно-реабилитационная работа с несовершеннолетними, имеющими нарушения в развитии, в том числе склонными к различным формам девиантного и делинкветного поведения.

В рамках работы центра в 2019 году запланирован цикл семинаров по вопросам нейропсихологических основ коррекции девиантного поведения, выявлению склонности к самоповреждающему поведению и др.

Накануне прошел первый семинар, посвященный системному подходу к диагностике и коррекции девиантного поведения. Заведующая службой психолого-педагогической помощи Татьяна Овсянникова рассказала присутствующим об особенностях функциональной активности головного мозга у детей и подростков с девиантным поведением, об анорексии как разновидности отклонения, о результатах нейроэнергокартирования подростков с суицидальным и самоповреждающим поведением. Отдельно были рассмотрены нейропсихологические причины и аспекты суицидального поведения и игровой зависимости. Особый интерес специалистов вызвал доклад о способах коррекции девиантного поведения и методиках, применяемых в центре «Коррекция и развитие».

«Функционирование подобных координационных центров является хорошим способом совместной работы над общей проблемой – проблемой девиантного поведения подростков. Совместно мы находим проблемные зоны, которые требуют таких же совместных действий, совместно обсуждаем доступные и эффективные методы работы с такими детьми, систематизируем знания, накопленный опыт работы и составляем алгоритм действий, чтобы в дальнейшем каждый из слушателей мог использовать его в своей работе при взаимодействии с детьми и подростками с девиантным поведением. Именно такая совместная работа – это большой шаг в нужном направлении решения острой проблемы современного общества», - подвела итог встрече Татьяна Овсянникова.